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De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, correlacione corretamente os alunos público-alvo do Atendimento Educacional Especializado com suas respectivas características e, em seguida, assinale a alternativa correta.
(1) Alunos com transtornos globais do desenvolvimento
(2) Alunos com altas habilidades/superdotação
(3) Alunos com deficiência
(__) Demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.
(__) Apresentam impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.
(__) Apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.
A sequência correta é:
1, 2, 3
2, 1, 3
1, 3, 2
3, 1, 2
2, 3, 1