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Na organização escolar, a docência é exercida pelo/a professor/a, que é o profissional habilitado para o desempenho dessa função. Na atualidade, faz-se necessário considerar que a ação docente se complexifica, ampliando, por conseguinte, o seu significado. Nesse sentido, sobre a docência é CORRETO afirmar que:
É uma ação restrita ao processo de ensinar, que constitui a função precípua do/a professor/a no exercício da docência.
É exercida no contexto da sala de aula, lócus exclusivo de atuação do/a professor/a.
É uma ação em que ensinar/aprender está na base da docência, para além da sala de aula, configurando-se num trabalho com outros.
É uma atividade centrada na transmissão do conhecimento acadêmico ou na transformação do senso comum em conhecimento acadêmico.
É configurada a partir da aprendizagem dos conteúdos conceituais pelos/as alunos/as no interior da escola.