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A partir de uma abordagem construtivista, Teresa Mauri...
A partir de uma abordagem construtivista, Teresa Mauri (COLL, C. et al. O construtivismo na sala de aula) afirma que a estrutura cognoscitiva pode ser concebida como um conjunto de esquemas de conhecimento convenientemente relacionados. Em consonância com a referida abordagem, a autora define a noção de “esquemas de conhecimento” como
A
conteúdo mental com a mesma natureza da experiência ou situação em que o conhecimento foi gerado.
B
unidade de conhecimento em seu estado original, previamente a interferência de outras ideias ou conhecimentos que já possuímos.
C
material correspondente à realidade objetiva, em contraste com a representação pessoal e subjetiva.
D
representação que uma pessoa tem, em determinado momento, sobre uma parcela da realidade.
E
conteúdo informacional, de caráter esquemático e estanque, transmitido via educação científica.