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José Contreras, no livro A autonomia de professores, define...
José Contreras, no livro A autonomia de professores, define três modelos de professor, a partir de três concepções diferentes sobre a profissão. Assinale a alternativa coerente com a concepção de autonomia profissional característica do “intelectual crítico”, conforme explanação do autor.
A
Autonomia como processo coletivo dirigido à transformação das condições institucionais e sociais do ensino.
B
Autonomia como atributo e autoridade unilateral do especialista, marcada pela não ingerência.
C
Autonomia como responsabilidade moral individual, considerando os diferentes pontos de vista.
D
Autonomia como negociação e domínio técnico dos métodos para alcançar, de forma equilibrada, os resultados previstos.
E
Autonomia como perspectiva de ensino guiada pelos valores educativos assumidos pessoalmente e pela prevenção de problemas normativos.