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O documento Parâmetros Curriculares Nacionais referente ao Ensino de Ciências Naturais (PCN) é orientador da prática pedagógica do professor. Em especial no que trata sobre as Ciências Naturais, indicando então a organização dessa disciplina e como ela deve se organizar de forma que, ao final do ensino fundamental, os alunos tenham as capacidades abaixo, marque a INCORRETA.
Identificar relações entre conhecimento científico, produção de tecnologia e condições de vida, no mundo de hoje e em sua evolução histórica.
Formular questões, diagnosticar e propor soluções para problemas reais a partir de elementos das Ciências Naturais, colocando em prática conceitos, procedimentos e atitudes desenvolvidos no aprendizado escolar.
Valorizar o trabalho em grupo, sendo capaz de ação crítica e cooperativa para a construção coletiva do conhecimento.
Compreender a tecnologia como o único meio para suprir as necessidades humanas, portanto, imprescindível na atualidade e que deve ser pensado prioritariamente em detrimento de outras questões necessárias ao equilíbrio da natureza e ao homem.