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Segundo Perrenoud, observar e avaliar os alunos em...
Segundo Perrenoud, observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa, conceber e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos, estabelecer laços com as teorias subjacentes às atividades de aprendizagem, fazem parte da competência global:
A
Participar da administração da escola.
B
Utilizar novas tecnologias.
C
Administrar sua própria formação contínua.
D
Administrar a progressão das aprendizagens.
E
Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.