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Se considerarmos o planejamento do ensino como o processo que envolve a atuação concreta dos educadores no cotidiano do seu trabalho pedagógico, envolvendo todas as suas ações e situações, o tempo todo, envolvendo a permanente interação entre os educadores e entre os próprios educandos, o plano de ensino é
(Disponível em: http://www.gestadescolar.diaadia.pr.gov.br)
restrito à decisão do educador ao planejar.
dispensável, pois está contido no próprio planejamento.
a ação que antecede o planejamento do ensino.
o diagnóstico que deve orientar o planejamento.
o momento de documentação do processo educacional.