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O termo "progressista", emprestado de Snyders, é usado aqui...
O termo "progressista", emprestado de Snyders, é usado aqui para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista, daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais.
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez.
A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências, faça a correlação entre elas:
Coluna I
I.Libertária.
II.Libertadora.
III.Crítico-social dos conteúdos.
Coluna II
a. Reúne os defensores da autogestão pedagógica.
b.Mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire.
c.Acentua a primazia dos conteúdos no seu confronto com as realidades sociais.
Marque a alternativa CORRETA correlacionando as colunas, I e II.
A
I.b, II.a, III.b.
B
I.b, II.c, III.a.
C
I.c, II.b, III.a.
D
I.a, II.b, III.c.