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Saber escrever o próprio nome é um valioso conhecimento que fornece às crianças um repertório básico de letras que lhes servirá de fonte de informação para produzir outras escritas. Nesse sentido, é correto afirmar que a instituição de educação infantil deve:
Estimular que o aluno aprenda a escrever seu nome apenas quando já estiver seguro com a escrita de outras palavras de seu dia a dia.
Preocupar-se em marcar os pertences, os objetos pessoais e as produções das crianças com seus nomes.
Em permitir que a criança aprenda a escrever seu nome apenas com a família, de forma a estreitar os vínculos familiares.
Sistematicamente insistir para que a criança aprenda, em primeiro lugar, a escrever o nome de todos os colegas de turma, de modo a integrá-los.