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No contexto da avaliação psicomotora, qual é um dos principais objetivos do psicopedagogo?
Analisar apenas abordagens amplas das habilidades psicomotoras, que implica diretamente na aprendizagem escolar.
Explorar profundamente as conexões entre as funções psicomotoras e a inteligência.
Identificar os padrões de interação cada indivíduo, apenas relacionando essas modalidades ao estilo motor.
Avaliar as dificuldades psicomotoras em detalhes, com o objetivo de desenvolver estratégias eficazes para a educação e reeducação psicomotora, levando em consideração a necessidade de intervenção psicopedagógica.
Examinar minuciosamente os componentes fundamentais que influência os fatores psicomotores no desenvolvimento com especial atenção ao papel da afetividade e das vivências emocionais.