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A gamificação não consiste em jogos de videogame ou jogos...
A gamificação não consiste em jogos de videogame ou jogos educativos, mas utiliza ideias e lógicas dos jogos, como fases, conquistas e recompensas, o que torna este recurso educacional uma excelente ferramenta de incentivo para os alunos. Sobre os procedimentos necessários para realização de uma atividade gamificada com um aluno ou grupo de alunos, o professor precisa
A
explicar as regras e o funcionamento após o início das atividades.
B
divulgar as pontuações dos jogadores ou grupos apenas ao final da atividade como forma de estimular a competição.
C
realizar feedback apenas ao final da atividade para não interromper a lógica de raciocínio dos alunos ou grupo de alunos ao longo da tarefa.
D
montar um quadro com as práticas que colocaram grupos ou jogadores que estão na liderança como forma de desestimular os retardatários.
E
planejar “pontos de experiência”, à medida que os alunos terminam as atividades, como badges medalhas, botons, adesivos de motivação e de valor para auxiliar no processo de engajamento dos estudantes.