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Este Currículo apresenta uma proposta de trabalho, para o ensino fundamental, de articulação da matemática com as diferentes áreas do conhecimento. Para isso, requer ação didática e pedagógica que aborde sistematicamente as temáticas apontadas pelos eixos transversais do Currículo em Movimento do Distrito Federal.
DISTRITO FEDERAL. Currículo em Movimento do Distrito Federal: Ensino Fundamental. SEEDF, Brasília-DF, 2018, com adaptações.
Com base no texto do documento Currículo em Movimento do Ensino Fundamental e considerando o ensino de matemática, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Nos anos finais do ensino fundamental, os temas relacionados a números são tratados, exclusivamente, no sexto e no sétimo anos, e os temas relacionados a probabilidade e estatística são tratados exclusivamente no nono ano.
Certo
Errado