

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Atualmente, as pesquisas no campo da formação de professores indicam que a formação docente ocorre de modo especial na prática. Ou seja, o professor da Educação Básica forma-se, sobretudo, na escola, a partir de um movimento no qual as práticas transformam-se com as teorias e estas modificam-se com as práticas. Para o trabalho formativo na universidade, essas ideias implicam na:
hierarquização do trabalho educacional, tendo a universidade papel inculcador de práticas e ideologias.
qualificação das formas de relação dialógica entre universidade e educação básica.
valorização das práticas pedagógicas das escolas como fundamentos exclusivos na formação de professores.
qualificação dos estudos teóricos e suas implicações para as práticas pedagógicas.
valorização dos estágios como espaço-tempo de aprendizagem da profissão, independente da universidade.