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No texto a seguir, encontramos um excerto retirado de artigo publicado por Zanella (1994), o qual trata dos estudos Vygotskyanos sobre aprendizagem e desenvolvimento:
Refletir sobre educação numa perspectiva vygotskyana, a qual baliza os estudos e pesquisas contemporâneas nessa área no Brasil, "Implica, antes, uma compreensão da aprendizagem e do desenvolvimento como processo de apropriação dos conhecimentos ______________ construídos a partir das interações sociais. Entretanto, concebendo-se o homem como sujeito __________, está implícita a noção de que a apropriação do conhecimento não se dá de forma passiva, visto implicar transformação de conteúdos ensinados, propriedade esta que remete ao papel estruturante do sujeito. A apropriação ativa da ___________ pelo sujeito é explicada, na concepção vygotskyana, pela transição das funções interpsicológicas em funções intrapsicológicas, a saber: tudo que existe para o indivíduo existiu, em um primeiro momento, entre indivíduos, isto é, no contexto das interações sociais."
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas no excerto:
axiologicamente; ativo; cultura.
verdadeiramente; passivo; informação.
presentemente; desinteressado; informação.
predominantemente; neutro; informação.
historicamente; ativo; cultura.