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A concepção de Avaliação Formativa surge como alternativa à chamada Avaliação Somativa. Assinale a opção que identifica corretamente um aspecto distintivo daquela em relação a esta.
O uso de instrumentos variados para avaliação, como testes, apresentações e atividades criativas.
O estabelecimento de critérios para medir o nível de proficiência do aluno em determinado tema.
O fornecimento de feedback ao aluno relativamente ao seu aproveitamento em uma disciplina.
O foco em cada etapa do aprendizado do aluno para otimizar o processo de aprendizagem.