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A teoria de Jean Piaget define que no estágio pré-operatório (dos 2 aos 7 anos) a criança trata os objetos como símbolo de outra coisa. Centrada no seu próprio ponto de vista, a criança ainda não é capaz de se colocar no lugar do outro nem de avaliar seu próprio pensamento. Ela não considera mais de um aspecto de um problema ao mesmo tempo, fixando-se sempre em apenas um deles.
Adaptado de Instituto de Ciências Sociais. Desenvolvimento e Aprendizagem. CAPES, 2016, p.75.
Assinale a alternativa que descreve corretamente atividades que estimulam a criança que está no estágio pré-operatório.
Atividades que promovam a interação em equipe entre as crianças da mesma faixa etária.
Atividades que incentivem conceitos abstratos, reflexão de hipóteses e o raciocínio teórico.
Atividades que agucem a interação da criança com o mundo através de texturas, formas e cores.
Atividades que desenvolvam a criatividade, o raciocínio lógico, a imaginação e os conceitos matemáticos.
Atividades que trabalhem a coordenação motora fina, movimento de pinça, noção espacial e percepção visual.