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Conforme a Política Nacional de Educação Especial da Perspectiva da Educação Inclusiva, o atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando as suas necessidades específicas. O referido documento defende que, no contexto da educação voltada à faixa etária do zero aos 3 anos de idade, o atendimento educacional especializado
seja suprimido em vista de sua pouca efetividade na primeiríssima infância.
seja substitutivo ao ensino regular.
se expresse por meio de serviços de intervenção precoce.
consista na aplicação de testes psicométricos.
se dedique ao atendimento clínico terapêutico.