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Nas últimas décadas, vivenciamos evoluções da Web que foram rotuladas por versões como Web 1.0, Web 2.0 e, mais recentemente, Web 3.0. Estas evoluções foram caracterizadas pela conexão dos computadores à internet e por uma cultura de compartilhamento e interoperabilidade. Em paralelo à evolução da web, o aprendizado eletrônico também evoluiu, passando de uma versão estruturada, para outra, mais dinâmica e criativa, conhecida como aprendizado de segunda geração. Com base nessa afirmativa, marque a alternativa correta.
Os ambientes virtuais de aprendizagem de segunda geração possuem uma arquitetura de software fechado, que dificultam a acoplagem de ferramentas produzidas por diferentes fornecedores e com diferentes configurações.
As aplicações tecnológicas da Web 2.0 incluem recursos como enciclopédias em formato multimídia, páginas pessoais em formato HTML e navegadores web.
No aprendizado eletrônico da Web 2.0, as atividades são elaboradas para entrega e consumidas de conteúdo pelos alunos, de maneira rápida e eficiente.
Os ambientes virtuais de aprendizagem de segunda geração são parecidos com ambientes impessoais de aprendizagem.
O aprendizado eletrônico de segunda geração se apoia em uma cultura de compartilhamento e reutilização baseada na consulta de repositórios de materiais didáticos disponíveis gratuitamente na internet.