Em uma concepção crítica da Psicopedagogia e da educação, a...
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Em uma concepção crítica da Psicopedagogia e da educação, a...

Em uma concepção crítica da Psicopedagogia e da educação, a ação do psicopedagogo está centrada na prevenção do fracasso e das dificuldades escolares, não só do aluno como também dos educadores e demais envolvidos nesse processo. Para tanto, é necessário que a intervenção psicopedagógica institucional inclua alguns aspectos fundamentais. Assinale a alternativa que indica um ou mais aspectos a serem implementados em um plano de psicopedagogia institucional com essa abordagem.


A

Definição de uma remuneração que corresponda à hierarquia dos profissionais da escola para fins de definição dos critérios de autoridade na escola.


B

Permanente contato com a comunidade escolar, que, por intermédio de avaliações sistemáticas, sinalize quais projetos devem permanecer ou findar.


C

Investimento na melhoria das relações de aprendizagem, na construção da autonomia de alunos e, principalmente, dos professores, e o desenvolvimento da autoria de pensamento.


D

Elaboração de documentos que regulem as práticas pedagógicas, indicando o tipo de metodologia a ser utilizada e a didática desejada pela instituição escolar e normatizando os aspectos disciplinares dos alunos.


E

Criação de salas de atendimento especializado para os alunos com dificuldades de aprendizagem e destinação de profissionais que promovam atividades lúdicas com esses alunos.