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Em uma concepção crítica da Psicopedagogia e da educação, a ação do psicopedagogo está centrada na prevenção do fracasso e das dificuldades escolares, não só do aluno como também dos educadores e demais envolvidos nesse processo. Para tanto, é necessário que a intervenção psicopedagógica institucional inclua alguns aspectos fundamentais. Assinale a alternativa que indica um ou mais aspectos a serem implementados em um plano de psicopedagogia institucional com essa abordagem.
Definição de uma remuneração que corresponda à hierarquia dos profissionais da escola para fins de definição dos critérios de autoridade na escola.
Permanente contato com a comunidade escolar, que, por intermédio de avaliações sistemáticas, sinalize quais projetos devem permanecer ou findar.
Investimento na melhoria das relações de aprendizagem, na construção da autonomia de alunos e, principalmente, dos professores, e o desenvolvimento da autoria de pensamento.
Elaboração de documentos que regulem as práticas pedagógicas, indicando o tipo de metodologia a ser utilizada e a didática desejada pela instituição escolar e normatizando os aspectos disciplinares dos alunos.
Criação de salas de atendimento especializado para os alunos com dificuldades de aprendizagem e destinação de profissionais que promovam atividades lúdicas com esses alunos.