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O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 11 a 12.
O trabalho com estruturas tridimensionais também pode ser desenvolvido por meio da colagem, montagem e justaposição de sucatas previamente selecionadas, limpas e organizadas, provenientes de embalagens diversas, elementos da natureza, tecidos etc.
Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Na técnica de contar histórias, existe uma sucessão de fatos que compõem uma história. Faça a correlação entre as colunas, I e II:
Coluna I
I.Introdução.
II.Enredo.
III.Ponto culminante.
IV.Desfecho.
Coluna II
a.É o ponto de maior suspense da história.
b.Deve ser breve, contando o enredo, apresentando os personagens principais e o cenário.
c.Sucessão de fatos que a história apresenta.
d.Deve ter curta duração.
Assinale a alternativa que faça a CORRETA correlação entre as colunas, I e II:
I.b, II.a, III.d, IV.c.
I.a, II.b, III.a, IV.c.
I.b, II.c, III.a, IV.d.
I.c, II.a, III.b, IV.d.
I.c, II.b, III.d, IV.a.