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No contexto do papel do professor de educação infantil, assinale a alternativa que aborda especificamente o professor como Mediador de Aprendizagem:
O professor deve se concentrar unicamente nos aspectos acadêmicos, deixando de lado questões emocionais e sociais.
O professor deve conhecer e respeitar as individualidades de cada criança, incluindo diferenças de idade, hábitos, costumes, valores, crenças e etnias.
O professor deve privilegiar a interação entre crianças de idades diferentes como um fator crucial para a promoção da aprendizagem e do desenvolvimento.
O professor é responsável por organizar e criar espaços e situações que facilitam a aprendizagem, levando em consideração os recursos e capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança.