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VASCONCELLOS (2002) apresenta três dimensões básicas da...

VASCONCELLOS (2002) apresenta três dimensões básicas da formação humana que se constituem em condições subjetivas para a ação supervisora. Para favorecer a criação de um "clima" institucional favorável ao trabalho pedagógico, o supervisor educacional deve estar atento, para o desenvolvimento próprio e da equipe de profissionais que atuam na unidade escolar, às seguintes dimensões:


A

conceitual e procedimental;


B

procedimental e institucional;


C

atitudinal e procedimental;


D

conceitual e institucional;


E

conceitual e atitudinal.