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No cotidiano escolar, a melhor postura que o professor pode assumir para que a relação entre professor e aluno seja mais adequada para promover um ambiente de aprendizagem cooperativo é:
Adotar uma atitude autoritária e impositiva, a fim de garantir uma sala de aula organizada distanciando-se das questões pessoais dos alunos.
Limitar a interação com os alunos apenas ao horário das aulas, permitindo somente questionamentos relacionados aos conteúdos desenvolvidos.
Priorizar a exposição dos conteúdos de forma unilateral, considerando que o professor é o único detentor do conhecimento em sala de aula.
Estabelecer uma relação de respeito e escuta ativa, buscando compreender as necessidades e interesses dos alunos no processo de ensino-aprendizagem.