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A presença do profissional de apoio no ambiente escolar brasileiro é um fato recente; o desenvolvimento do trabalho desse profissional impõe-se decisivo para o êxito da educação da pessoa com deficiência, incluindo entre suas atribuições:
Responsabilizar-se pelas tarefas e pelo ensino do aluno público-alvo da educação especial.
Desenvolver atividades educacionais diferenciadas ao aluno público-alvo da educação especial.
Trabalhar de forma autônoma em relação aos professores do aluno público-alvo da educação especial.
Colaborar no atendimento às demandas educacionais específicas dos estudantes da educação especial.