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Discutir sobre o processo de ensino e de aprendizagem, suas particularidades, desafios, é um imperativo inevitável na atualidade e requer privilegiar, na prática pedagógica e na construção do conhecimento, relações que priorizem o outro e toda a diversidade que isto representa.
Considerando a assertiva acima, assinale a alternativa correta sobre as relações interpessoais e suas implicações no trabalho pedagógico.
As relações interpessoais têm bases emocionais e psicopedagógicas e não podem criar um clima favorável na escola.
Segundo Vigotski, a personalidade de cada um se estabelece individualmente, em um processo que requer igualmente a atividade interna de cada sujeito com os outros.
Ao conceber a formação da individualidade como processo social, Vigotski considera que o modo de ser de um sujeito é influenciado pela relação que ele estabelece com os outros.
Uma boa relação entre educador e educando se não se faz fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno, sendo mais importante a mediação do conhecimento.
A função social e educativa da escola se resume na mediação de conhecimento, pois requer a formação integral do sujeito na sua dupla dimensão, a individual e a social.