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Avaliar, em sua totalidade, significa prestar atenção nas seguintes dimensões:
I. Avaliar para promover a evolução da aprendizagem dos estudantes e a promoção da qualidade do trabalho educativo.
II. Avaliar com a intenção prognóstica, somativa, classificatória e de desempenho.
III. Avaliar, respeitando as individualidades, confiando na capacidade de todos, na interação e na socialização.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.