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Está focado no indivíduo que não responde ao desenvolvimento que se poderia supor e esp...
Está focado no indivíduo que não responde ao desenvolvimento que se poderia supor e esperar do seu potencial intelectual e, por essa circunstância específica cognitiva da aprendizagem, ele tende a apresentar desempenhos abaixo do esperado. De acordo com Keogh (1989, apud FONSECA, 1995, p. 89).
A afirmação se refere a:
A
Psicologia de aprendizagem.
B
Distúrbio de aprendizagem.
C
Inteligência múltipla.
D
Aprendizagem defasada.
E
Dificuldade de aprendizagem.