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O processo de aprendizagem e o desenvolvimento educacional...
O processo de aprendizagem e o desenvolvimento educacional podem ser vistos como produto de fatores cognitivos e sociais, ou seja, o conhecimento é resultado da combinação de fatores objetivos e subjetivos que fazem parte do cotidiano de cada indivíduo. Essa vertente de pensamento advém das teorias interacionistas. Nesse sentido, o interacionismo é
A
uma corrente de pensamento, a qual visa identificar as estruturas que sustentam fenômenos da vida possíveis de se identificar através de suas inter-relações mentais.
B
a vertente pedagógica, a qual acredita que a interação das pessoas com o meio e os objetos é preponderante para a aprendizagem.
C
a concepção da estrutura psicológica para compreender de forma mais evidente como o comportamento psicológico humano ocorre.
D
a teoria que entende que a linguagem não tinha uma formação unicamente histórica, mas era preciso estudar, cientificamente.
E
uma tendência pós-estruturalista cujo objetivo era superar a perspectiva anterior. Isso foi amplamente difundido na educação.