

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Conforme Goldschmied e Jackson (2006), analise o texto abaixo:
O brincar heurístico é uma prescrição, e não uma abordagem. Há uma maneira correta de fazê-lo, e os professores devem seguir seu guia de aplicação (1ª parte). O brincar heurístico tem muitos benefícios para a criança, principalmente para a aptidão da criatividade/imaginação e a concentração (2ª parte). Através dos objetos fornecidos, as crianças passam por inúmeros processos de observação, em que algumas agrupam os objetos, discriminam outros, arrumam ou desarrumam, fazem torres, empilhando os objetos e testando o equilíbrio deles (3ª parte).
Quais partes estão INCORRETAS?
Apenas a 1ª parte.
Apenas a 3ª parte.
Apenas a 1ª e a 2ª partes.
Apenas a 2ª e a 3ª partes.
Todas as partes.