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Ao refletir sobre a “Prática pedagógica antirracista na...

Ao refletir sobre a “Prática pedagógica antirracista na educação infantil”, Borges e Maletta (2023) afirmam que “há a necessidade de educar na subjetividade e isso só é possível nas ações, nos olhares, no toque, apresentando afeto, receptividade, compreensão.


Para as autoras, o mais importante nessa prática é


A

elevar a autoestima dessa criança.


B

mitigar os efeitos do racismo.


C

majorar a importância da família.


D

empoderar as ações da escola.