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Quanto ao processo de ensino e aprendizagem de crianças na Educação Infantil, é CORRETO afirmar:
Que todas as crianças aprendem ao mesmo tempo, consecutivamente.
Que a aprendizagem é um processo que caminha consecutivamente ao ensino, cabendo ao docente verificar e acompanhar as possibilidades de compreensão em que a criança se encontra em seu processo individual.
A aprendizagem não deve ser observada de maneira individual na Educação Infantil.
O processo de ensino e de aprendizagem não deve ser preocupação do docente nos espaços da Educação Infantil.
Ensino e aprendizagem são questões que em nada se associam.