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Na atualidade, representa um elemento indissociável das práticas de organização e gestão da educação. Pode ser compreendido como um conjunto de fatores sociais, culturais e psicológicos que influenciam o modo de agir dos atores e autores no âmbito escolar.
O trecho apresentado refere-se à/ao
qualidade social do ensino.
desenvolvimento de competências nos alunos.
gestão escolar participativa.
avaliação de sistema escolar.
cultura organizacional.