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Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Básica (2013), a avaliação do desenvolvimento das aprendizagens é compreendida como processo formativo e permanente do reconhecimento de:
princípios raciais, habilidades sociais, atitudes e ética.
conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e emoções.
conhecimentos modernos, habilidades, ética e emoções.
conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e estética.
conhecimentos, estética, atitudes, valores e política.