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Na organização curricular proposta pelos documentos...
Na organização curricular proposta pelos documentos norteadores nacional e municipal para a segunda etapa da Educação Básica, tanto a Matemática quanto a Língua Materna fazem parte do processo de escolarização das crianças que ingressam no Ensino Fundamental. Esses dois componentes curriculares básicos constituem-se em
A
elementos não convencionais para o desenvolvimento da linguagem e do pensamento.
B
ferramentas necessárias de alfabetizar e numeralizar antes da entrada da criança na escola.
C
ferramentas para a possibilidade de aprendizagem em qualquer área de estudo.
D
fundamentos da linguagem formal, caracterizando-se apenas como escrita, linguagem e formalismo estrito.
E
elementos necessários para a passagem do pensamento à escrita, principalmente no tratamento dos símbolos sem a desvinculação entre técnica e significado.