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“[A] pedagogia, tomada como utopia educacional, ciência ou filosofia da educação, diz respeito, em geral, à teoria da educação, enquanto a didática diz respeito aos procedimentos que visam fazer a educação acontecer segundo os princípios extraídos da teoria. Grosso modo, podemos dizer que à Pedagogia Tradicional e à Pedagogia Nova correspondem uma didática tradicional e uma didática nova.”
GHIRALDELLI JR., Paulo. O que é pedagogia. São Paulo: Brasiliense, 2006.
A descrição correta da relação entre pedagogia e didática expressa no trecho acima, é:
a didática atua a serviço da pedagogia, aplicando os princípios e teorias educacionais na prática do ensino;
a pedagogia é caracterizada como um campo tradicionalista, resistente a mudanças e inovações;
a didática substitui a utopia pedagógica por uma abordagem mais realista e prática;
a pedagogia é um instrumento técnico da didática para a implementação das práticas educacionais;
a didática é um campo prático que opera independentemente das abstrações da teoria educacional.