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Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as etapas de seleção e de organização e sistematização dos conteúdos de ensino aos princípios que as nortearam na construção das Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma.
Coluna 1
1. Seleção dos conteúdos de ensino.
2. Organização e sistematização dos conteúdos de ensino.
Coluna 2
( ) Princípio do confronto e contraposição de saberes.
( ) Relevância social dos conteúdos.
( ) Provisoriedade do conhecimento.
( ) Contemporaneidade dos conteúdos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
2 – 1 – 1 – 2.
1 – 2 – 1 – 2.
2 – 2 – 1 – 1.
2 – 1 – 2 – 1.
1 – 2 – 2 – 1.