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Nos estudos desenvolvidos por Vygotsky, e aprofundados por Leontiev, a aprendizagem é considerada uma ação essencialmente humana orientada para objetivos. Nessa concepção de aprendizagem destacam-se três elementos relevantes. São eles:
o caráter social, a atividade, e a mediação.
a adaptação, a assimilação e a interação.
Cooperação, autonomia e caráter social.
a atividade, o simbolismo e a representação mental.