Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Leia o texto a seguir.[...] concebida como uma prática social, uma atividade humana e h...
Leia o texto a seguir.
[...] concebida como uma prática social, uma atividade humana e histórica que se define no conjunto das relações sociais, no embate de grupos ou classes sociais, sendo ela mesma forma específica de relação social.
Fonte: FRIGOTTO, G. Educação e a crise do capitalismo real. 6 ed. São Paulo: Cortez, 2003.
Nessa perspectiva histórico-social, o sujeito dos processos educativos aqui é o
A
indivíduo, que deverá ser educado para a vida em sociedade, desenvolvendo o empreendedorismo e ação criativa.
B
indivíduo, que deverá apropriar-se dos conteúdos curriculares e desenvolver suas habilidades e competências para o trabalho.
C
homem e suas múltiplas e históricas necessidades (materiais, biológicas, psíquicas, afetivas, estéticas, lúdicas).
D
homem em busca de sua qualificação e formação para o mercado de trabalho; desenvolvendo autonomia, criatividade e sucesso profissional.