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No livro de Júlio Groppa Aquino, há o texto de Teresa Cristina Rego denominado Educação Cultura e Desenvolvimento: o que pensam os professores sobre as diferenças individuais.
De acordo com o contido nesse texto, a teoria de Vygotsky postula que o desenvolvimento da estrutura humana é entendido como um processo de apropriação pelo sujeito da experiência histórica e cultural.
Nesse processo,
o indivíduo ao mesmo tempo que internaliza as formas culturais, transforma-as e intervém em seu meio.
o homem é visto como alguém que transforma, mas não é transformado nas relações produzidas culturalmente.
o ser humano é visto e concebido apenas como um produto do seu contexto social.
o desenvolvimento humano é entendido como uma somatória de fatores inatos e de fatores adquiridos.
a estrutura fisiológica humana é suficiente para produzir o indivíduo humano, na ausência do ambiente social.