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De acordo com Panizza (2006), um dos saberes necessários...
De acordo com Panizza (2006), um dos saberes necessários por parte do professor, em relação ao uso de representações no ensino da matemática, consiste em
A
compreender as condições sob as quais uma representação funciona como tal.
B
reconhecer a unicidade dos procedimentos matemáticos que seguem uma mesma representação.
C
trabalhar a partir do paradigma no qual os objetos de conhecimento são idênticos à sua representação.
D
superar os sistemas simbólicos no ensino da matemática por meio de práticas concretas.
E
determinar previamente para os alunos a interpretação da representação, dada a sua simplicidade.