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A partir do que discute Carvalho e outros (1998), sobre o ensino de Ciências em uma perspectiva construtivista, assinale a alternativa que identifica corretamente aquilo que tem como principal função ampliar o conhecimento do aluno sobre fenômenos naturais, com a ajuda do professor e a partir das hipóteses e conhecimentos anteriores, fazendo com que ele o/a relacione com sua maneira de ver o mundo.
A experiência.
O portfólio.
O estudo de caso.
O jogo educacional.
O livro didático.