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Segundo Antoni Zabala, em seu livro A prática educativa:...
Segundo Antoni Zabala, em seu livro A prática educativa: como ensinar, os conteúdos de aprendizagem são definidos em conteúdos factuais, conceituais, procedimentais e atitudinais.
Segundo o autor, a aprendizagem do conteúdo procedimental implica
A
a construção do pensamento e do raciocínio prático, momento em que o aluno aprende a discernir o real do abstrato gerando dúvidas e descobertas infinitas.
B
a vivência do ser com o mundo que o rodeia e das normas estabelecidas por todos: respeito, compreensão, solidariedade, humildade, prudência e ética.
C
o conhecimento de fatos, acontecimentos, situações, dados e fenômenos concretos e singulares que precisam ser colocados em prática para se tornarem habilidades.
D
a exercitação múltipla para o domínio competente; não basta fazer uma vez, é preciso fazê-lo tantas vezes quanto forem necessárias até chegar a dominá-lo.
E
o desenvolvimento da memorização e repetição da prática, indispensável para compreensão das informações e situações da vida particular ou profissional.