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O olhar de um educador atento é sensível a todos os elementos que estão postos em sala de aula. O modo como se organiza materiais e móveis, e a forma como crianças e adultos ocupam esse espaço e como interagem com ele são reveladores de uma concepção pedagógica.
Nesse sentido, afirma Horn (2004),
basta a criança estar em um espaço organizado para que suas competências sejam desafiadas.
é importante que a mediação humana não se interponha entre o indivíduo e o meio físico.
é fundamental que se considere o espaço como algo dado, natural, capaz de promover uma aprendizagem significativa.
é preciso fortalecer a ordem e a disciplina das crianças para que elas se desenvolvam e se organizem.
é preciso que a criança interaja com esse espaço para vivê-lo intencionalmente.