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Nos últimos anos, assistimos a uma crescente reflexão sobre...

Nos últimos anos, assistimos a uma crescente reflexão sobre a avaliação na educação infantil. Zilma Oliveira et al. (2015) com base nas Diretrizes Nacionais Curriculares para a educação infantil, afirmam, expressamente, que as instituições de educação infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de


A

intervenção pedagógica.


B

seleção, promoção ou classificação.


C

observação e registro.


D

promoção do conhecimento curricular.


E

utilização dos registros individuais dos alunos.