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Educadores que buscam criar uma escola verdadeiramente democrática compreendem que a elaboração do seu projeto político-pedagógico deve ser fundamentada na ênfase:
na diversificação dos métodos de ensino ao longo do projeto.
na autoridade dos líderes da escola durante a elaboração do projeto.
na aderência estrita às leis e regulamentos oficiais na concepção do projeto.
na promoção de um envolvimento ativo e pleno de todos os participantes na elaboração do projeto.
na implementação de múltiplos mecanismos de supervisão ao longo do projeto.