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“O que é, afinal, a Pedagogia? Antes de constituir-se como ciência, ela se estabelece c...
“O que é, afinal, a Pedagogia? Antes de constituir-se como ciência, ela se estabelece como uma prática social para organizar a educação em determinado tempo e espaço, refletindo sobre suas finalidades e meios mais adequados, buscando a cada momento compreender e transformar as práticas educativas, de forma que atinjam as finalidades estabelecidas” (Franco, 2012, p. 48). A partir da leitura analítica do trecho, infere-se que:
A
A forma como a Pedagogia é concebida muda a partir do contexto sócio-histórico, assim como mudam as finalidades estabelecidas para a educação.
B
A Pedagogia, ao longo dos tempos, foi se constituindo em uma prática separada da teoria, direcionada a organizar o processo de ensino e aprendizagem.
C
A Pedagogia, concebida como prática social, tem a mesma conotação da sua concepção como ciência.
D
As práticas educativas sempre foram o objeto de estudo da Pedagogia, independentemente do contexto social e histórico.
E
As finalidades estabelecidas para a educação permanecem ao longo da história, cabendo à Pedagogia a organização das práticas que as atinjam.