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“A Didática da Escola Nova ou Didática Ativa é entendida como “direção da aprendizagem”, considerando o aluno como o sujeito da aprendizagem. O que o professor tem a fazer é colocar o aluno em condições propícias para que, partindo das suas necessidades e estimulando os seus interesses, possa buscar por si mesmo conhecimento e experiências.”
(LIBÂNEO, José Carlos. Didática. Ed. Cortez, São Paulo, 1994 pág. 65.)
Quanto ao objetivo do processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que:
A escolha dos melhores funcionários para o ambiente escolar.
A edificação de escolas com mínimas vagas inclusivas.
A formação integral do aluno.
A contratação de especialistas que possam atuar unilateralmente nos casos mais delicados da escola como os Assistentes Sociais.