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Ao analisar o contexto do desenvolvimento e da aprendizagem da criança de 0 a 3 anos, é possível tomar por parâmetro a obra de Judit Falk. Em conformidade com os ponderamentos pertinentes à obra da referida autora: Educar os três primeiros anos: a experiência de Lóczy, depreende-se:
A pesquisa apresentada aborda aspectos que ratificam a condição passiva que a criança em tenra infância possui.
O bebê deve ser visto como um ser que necessita de cuidado contínuo.
A atitude de educadores de manter diálogos com as crianças estimula o desenvolvimento da relação social.
Cada profissional que atua diretamente com a criança deve ser orientado a repetir gestos intencionais nos três momentos do dia: higiene, alimentação e sono, uma vez que é a quantidade do tempo dedicado à criança determina questões de rotina.
Dois aspectos em relação ao ambiente da creche chamam atenção: simplicidade e cuidado.