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Krasilchik (2004) define as modalidades didáticas como um...
Krasilchik (2004) define as modalidades didáticas como um conjunto de atividades de ensino em que o docente pode utilizar para a transmissão de informações e no desenvolvimento da criatividade e habilidade de resolver problemas. Essas modalidades didáticas de acordo com a autora podem ser exemplificadas como aulas expositivas, discussões, demonstrações, aulas práticas, excursões, simulações, instrução individualizada e projetos.
Fonte: Ribeiro II, Stênio de Castro; Melo Filho, Ivanildo José de. Aulas práticas na educação profissional e tecnológica: orientações direcionadas ao planejamento, ensino e avaliação docente no Curso Técnico em Mecânica. Olinda, PE, 2024.
Em relação ao exposto no texto, identifique a alternativa INCORRETA.
A
A escolha da modalidade didática depende do tempo e dos recursos disponíveis.
B
A escolha da modalidade didática depende da necessidade da participação de todos os integrantes de um grupo.
C
A escolha da modalidade didática depende do conteúdo e objetivos selecionados para turma a que se destina.
D
A escolha da modalidade didática depende da concepção do docente.