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O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 47 a 50.
O desenvolvimento infantil é a maturação da habilidade de aprender, se conhecer e se relacionar na sociedade.
Sobre a habilidade de aprender, nos referimos ao desenvolvimento cognitivo. A habilidade de se conhecer e reconhecer suas emoções é marcada pelo desenvolvimento emocional. Já a habilidade de lidar com o outro e com a sociedade se refere ao desenvolvimento social.
As três formas de desenvolvimento são codependentes, ou seja, uma não consegue evoluir sem a outra.
Acesso em: https://tinyurl.com/mrb2feps
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento intelectual humano resulta da interação contínua entre processos internos e externos. Ele rejeita tanto o inatismo, que afirma que as pessoas nascem com características como inteligência e estados emocionais pré-determinados, quanto o empirismo, que considera que nascemos como uma "folha em branco" e que nossas experiências moldam nossas características.
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